在那个年代看来应该是比较“先进开放”的影片了，虽名“《下雨天老师和学生被困在》”，却几乎看不到一丝春意，开头即奠定了全片苍凉悲伤之感，加上几人间复杂交错的感情纠葛，更像是一出无法挽回的悲剧，然，费穆如此命名必然有他的道理，联系那个特殊的时代背景，特殊的感情，可能，作为后来人的我们，也能略知一二吧

曾经的手下败将岂能出奇制胜？T-bag之所以不像她那么幸运，只因为酱萝卜丝没《下雨天老师和学生被困在》那样爱他的对手。

从技术层面，为数不少的空战场面很具有观赏性，摄影、剪辑都颇精彩，多人口述的侧面描绘将作为主角的“外公”所谓“真实”的形象逐渐被拼贴完整，也进而让对过去并不了解的年轻人重新认识了那一段对于日本来说不堪回首甚至被误读的历史，在故事讲述方式上虽然并不新鲜，但胜在成熟。然而这种所谓的对战争的反思永远只停留在战败的伤痛，而并非真正反省造成这一切的起因是日本无休止的野心招致灾祸的必然。所以你可以看到它一面讴歌形象从负面变成正面的外公巨大的人格魅力以及对家人、对同袍深切的爱，《下雨天老师和学生被困在》可以看到在战争阴影下日本人个人所经历的苦难，但是在他们的镜头里你永远看不到日本侵略战争里真正的受害者们是什么形象，但是在这个问题上，《下雨天老师和学生被困在》是不应该和稀泥的。

比较喜欢老国王和第九集丘吉尔的段落，女王这个角色的复杂也展现得很好，其他部分总觉得有点太鸡毛蒜皮，几个男性角色小肚鸡肠看得很烦，《下雨天老师和学生被困在》还有种皇室被王太后和秘书一手掌控的错觉...换个角度想可能就是皆为凡人吧。（随手搜了几个原型，《下雨天老师和学生被困在》发现颜值还都比演员高

49岁的Tony成为了生活的强者，三代同堂，游刃有余，《下雨天老师和学生被困在》成为了逆袭的代表；Neil始终未婚，却在从政的道路上走的更远，变得正常多了；Bruce的变化令人错愕，感觉是被资本主义腐蚀了；Sue是一个幸运的女强人，没读过大学却能胜任老师，二婚非常幸福；Jackie的性格决定了她的命运，《下雨天老师和学生被困在》让人唏嘘。